人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

您所在的位置:网站首页 泥人张 冯骥才阅读答案六年级 人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

2024-04-27 07:21| 来源: 网络整理| 查看: 265

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版六年级语文上册课外阅读拓展练习班级:姓名:建议时间:30分钟一、木星:残月满天木星是太阳系从内向外的第五颗行星,论体积,它是最大的行星。虽然它是气体的行星,但不是虚胖子,质量也非常大,为太阳系其他七大行星质量总和的两倍半,也能赶上太阳质量的千分之一。木星最大的卫星是四颗伽利略卫星,它们的个头都跟月球差不多一样,从木星看上去,它们的大小十分可观,这四颗卫星为木星的天空增加了很多的情趣。木星家族庞大,小卫星很多,截至2017年,已经发现的木星卫星总数是69颗。如此说来,木星的天空上就有69颗“月亮”,虽然有些小卫星太小,可能看不到,中等的卫星也不是圆形的,看上去可能并不美观,但是,木星的夜空繁星点点,璀璨夺目那是一定的。不仅如此,木星的卫星也很特别,不仅有顺行卫星,还有逆行卫星,所以向东跑的和向西跑的卫星都有。但这还远远不够,木星的天空实在是太热闹了,有一些小行星会反射太阳的光芒,也能充当“月亮”,这就是希腊小行星群和脱罗央小行星群。这是小行星家族中很特别的两个种族,脱罗央小行星群位于木星的后方,位于木星前方的叫希腊小行星群,如果从太阳的方向看来,它们分别位于木星前方和后方约60度的位置。虽然位置常常有所变化,但是移动不远,它们又会回到这个位置。这两个小行星群与太阳和木星的方位共同构成菱形,太阳和木星在这个菱形的短轴上,它们又可以组成两个等边三角形。这两个小行星群没有自己独立的轨道,它们与木星处于同一轨道上,围绕太阳运行的周期也与木星一样,都是11.86年左右。这是很奇怪的一种现象,它是由天体力学原因导致的,科学家对它们做了大量研究,因此得出了很多有关天体力学的重要研究成果。这两个小行星群当然也会反射太阳的光芒,可能不像是卫星那样跑来跑去,它们固定在某一片位置,相当于在那里有很多明亮的“月亮”集合在一起。木星的周边有这么多小天体,这绝不是一件好事,因为它们会发生碰撞,由此产生出许多碎屑,成为环绕木星的圆环。所以,站在木星上的人们,还可以看到另一种奇景,那就是木星的光环。木星的光环很不起眼,远远赶不上土星的光环。(有改动)1.题目中的“残月满天”的“天”指的是(  )的天空。(2分)A.木星B.行星C.卫星D.太阳系2.对“残月”的理解正确的一项是(  )。(2分)A.能反射太阳光芒的月球B.能反射太阳光芒的木星的小卫星C.能反射太阳光芒的木星周边的小天体D.能反射太阳光芒的太阳系里的其他行星3.下列句子没有体现“木星的天空实在是太热闹了”的一项是(  )。(2分)A.小卫星很多。B.木星质量非常大。C.小行星会反射太阳的光芒。D.有四颗伽利略卫星,大小十分可观。4.木星的光环是怎样形成的?正确的一项是(  )。(2分)A.自身有会发光的星体B.木星本身反射太阳的光C.逆行卫星和顺行卫星摩擦的结果D.木星周边的小天体发生碰撞的碎屑5.“这两个小行星群当然也会反射太阳的光芒,可能不像是卫星那样跑来跑去,它们固定在某一片位置,相当于在那里有很多明亮的‘月亮’集合在一起。”这句话主要运用的说明方法是(  )。(2分)A.分类别B.作比较C.列数字D.举例子6.文中画线句子主要运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________7.“木星最大的卫星是四颗伽利略卫星,它们的个头都跟月球差不多一样”中的“差不多”一词能否删去?为什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________二、最不怕冷的鸟1960年南极洲的某地创下了世界最低气温的记录——零下88.3℃,而那一年在南极洲的一般地带也达到零下70多摄氏度,但生活在那里的企鹅,依旧安然无恙,十分快活,且还照样在恶劣的环境下产卵育雏,这真令人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。不像鸟?企鹅有近20种,其中最大的身高可以达到1米以上,小的则不足半米。企鹅虽然属于鸟类,可是它并不会飞翔,哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点也不行。因为它的翅膀很小。它的羽毛长得均匀而细密如同鳞片一样,适于在海中游泳、潜水,是鸟类中游泳和潜水的冠军。有绝招?企鹅的身体结构非常独特,羽毛密度比同一体形的鸟类大三至四倍,且相互重叠,这样特殊的羽毛就算是冰冷的海水都难以浸透。除此之外,它们的皮下脂肪厚达2~3厘米,具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护,即使是在酷寒之中,它们仍然能够自在生活。运动员?企鹅双脚的骨骼坚硬,呈短平状,这一特征配合有如船桨的短翼,使企鹅可在水中轻快地“飞行”。企鹅游泳的速度特别惊人,成年企鹅的游泳时速为20~30千米,比万吨巨轮的时速还要快,甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美,它能跳出水面2米多高,并能从冰山或冰上腾空而起,跃入水中,潜入水底。企鹅的潜水本领也相当出色。它们能潜到约250米深的水中觅食,并在水面下停留近20分钟。企鹅在陆地上行走时,脚掌着地,身体直立,依靠尾巴和翅膀维持平衡,看上去笨拙而滑稽。但你若因此认为企鹅在陆地上会束手无策,那就大错特错了。企鹅可是技术高超的滑雪运动员,遇到紧急情况时,它们能够迅速卧倒,舒展双翅,在冰雪上匍匐前进。它们有时还能以尾和翅掌握方向而滑行。在南极?一提起企鹅,大家肯定会想到南极,其实企鹅的分布范围很广,温带、亚热带都有它们的身影。1.下列关于企鹅的表述正确的一项是(  )。(2分)A.不适于在水中游泳B.只能在南极生活C.能像鸭子那样飞D.能在零下70多摄氏度产卵育雏2.“企鹅可在水中轻快地‘飞行’”,下面对“飞行”理解正确的一项是(  )。(2分)A.企鹅的潜水本领高B.企鹅的游泳速度惊人C.企鹅的滑雪技术高超D.企鹅的跳水本领高3.文章中提到万吨巨轮和捕鲸船,是为了说明(  )。(2分)A.企鹅游泳的速度快B.捕鲸船的速度极快C.万吨巨轮的速度快D.企鹅会游泳4.“企鹅有近20种,其中最大的身高可以达到1米以上,小的则不足半米。”有人认为把“以上”和“不足”去掉也可以,你同意吗?请说明理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________5.这篇文章的写法跟我们平时看到的文章不太一样,用了多个小标题,你认为这样写有什么好处?(3分)______________________________________________________________________________________________________________三、火星——地球的“孪生兄弟”①40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。他们同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床。后来进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么,火星上的水是从哪里来的呢?③最初,这兄弟俩都没有水,荒凉寂寞,经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。陨石的水分比较少,而彗星本身大多是些大冰块,含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水。④兄弟俩诞生之初,水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,这些矿物便分离出来,随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中,一部分随后变成雨水落下来,形成了湖泊和海洋。⑤火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来,而且孕育了生命;火星上的水原本可能比地球上的还多,为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返,这使得火星表面的液态水难以长时间存在。⑥水是生命的源泉,看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命,它们是什么模样,是怎样生存的,这仍然是一个谜。1.【内容把握】菲菲在快速浏览文章后,列出了提纲,请你帮她把提纲补充完整。推测火星有生命:火星是地球的“孪生兄弟”_____________给火星带来了最初的水火星——地球的火星上水的来源水潜藏在__________中“孪生兄弟”火星上存不住水:火星对物体的____________小,存不住水火星之谜:科学家推测火星地表下面___________________2.【方法提炼】成成对火星上是否有生命很感兴趣,他可以采用的阅读方法是:抓住第____段和第____段细读。3.【方法提炼】为了弄清火星上存不住水的原因,元元应选择的阅读方法是()A.运用提取关键信息法阅读第⑤段。B.可快速浏览第⑤段。C.阅读第⑤⑥段后查找资料。D.运用信息归纳法阅读第②~⑥段。4.【课外探究】如果你对火星之谜感兴趣,你会怎样做?______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、泥人张手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的(旧时指伙计)”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!”一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。但是不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖海张五。估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。1.泥人张常去的地方是(  )。(多选)(4分)A.天庆馆B.大观楼C.天津卫D.估衣街2.文中描写泥人张运用的描写方法是(  )。(2分)A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写3.《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》,下列不能体现“泥人张”的“奇”的一项是(  )。(2分)A.他有捏泥人的绝活。B.他不畏权贵,面对海张五对他的侮辱,他镇定自若、沉稳。C.他觉得自己手艺高超,不求谁,也不怕谁,瞧不起任何人。D.他用捏海张五泥人的方式机智地回击海张五,维护了自己的尊严。4.第一自然段中的“有第一,没第二,第三差着十万八千里”改成“技艺高超,众人不能相比”好不好?为什么?(5分)______________________________________________________________________________________________________________5.“随后手一停,他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结账。”句中的“戳”字用得很好,说说好在哪里。(5分)______________________________________________________________________________________________________________6.“海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道:‘这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。’”运用了什么描写方法?有什么作用?(5分)______________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.A2.C3.B4.D5.B6.主要运用了作比较的说明方法。通过与其他七大行星质量总和、太阳质量进行比较,突出了木星质量很大的特点。7.不能删去。“差不多”表示接近,并不完全等同于,如果删去与事实不符。“差不多”一词的运用体现了说明文语言的准确性、严密性。二、1.D2.B3.A4.示例:不同意。“以上”表示企鹅身高可以在1米之上,“不足”表示小的比半米还小,说明企鹅大的可以很大,小的可以很小,去掉则与事实不相符合。这两个词的运用体现了说明文语言的准确性、严密性。5.示例:①让人一看小标题就知道相应的段落讲的是什么内容,一目了然;②小标题用问题的形式呈现,能引起读者的阅读兴趣;③条理清楚,便于读者知道文章讲了哪几个方面的内容。三、1.彗星和陨石风暴矿物吸引力可能有生命【解析】本题考查概括短文内容的能力。浏览全文后,先归纳出每个自然段的主要内容,再整合内容相关的段落,最后概括出每部分的主要内容。2.①⑥3.A【解析】本题考查阅读方法的运用能力。根据阅读任务,找到说明“火星上存不住水的原因”这一问题对应的段落,即第⑤段,发现这一个自然段从“火星本身的致命缺陷”展开,具体讲解了“火星上存不住水的原因”,故需要细读。4.示例:找与火星有关的资料仔细阅读,并就这些问题与老师、同学或家长讨论。四、1.AB2.C3.C4.不好。原句用夸张的表述,写出了泥人张技艺超凡绝伦,远远超出其他同行。5.“戳”用动作描写,写出了泥人张对海张五的憎恶、鄙夷的心理,更突出了他技艺的高超。6.运用了语言描写,侧面表现了泥人张技艺的高超,捏的泥人非常逼真。但海张五嘴上还不承认,继续侮辱泥人张,表现出海张五的嚣张跋扈,与结尾写他派人花大价钱买走全部泥人的做法形成对比,是对海张五自取其辱的无情嘲讽。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3